de naturalesa més exquisida la reacció es fins apassionada, i així en ells tota intervendó es eficaç.
Els infants, viuen, doncs, en judicis precipitats, per no dir en prejudicis; perquè 'l concepte rapid i unilateral, per difondre-s en un judici general, necessita massa temps. Els educadors cal que tinguin això molt en compte.
Un nen de dos anys avia comprès la festa del seu natalici per la exterioritat de que 'ls seus el felicitaven fent-li presents, com igualment els feien als seus germans en el natalici de cada un. I dut per aqueixa idea, estranyà molt que per
Nadal hi agués presents per tots plegats, i preguntà quan seria el Nadal d'ell. Per comprendre aquesta festa general li calgué passar tot un
altre any.
La meva relació amb Schiller se fonamentava en la diferent direcció amb la qual un i altre ana-
